10 May, 2013 | Comunicado
Un gran saludo a cada Alumno y Alumna del Liceo Mariano Latorre que el Viernes 10 de Mayo celebran su día, En la mañana los 3º y 4º medios tendrán convivencia en sus salas 10:30 Todos al Gimnasio para un Acto y actividades varias En la tarde desde las 13:30 horas es...
30 Abr, 2013 | Comunicado
En 18 oportunidades se han reunido los actores principales en la reconstrucción del Liceo Mariano Latorre, ellos son Secretaría Regionaly Dirección provincial de Educación, representantes de Minera Escondida, de la Municipalidad de Curanilahue, de la Empresa...
22 Abr, 2013 | Comunicado
El C.R.A. (Centro de recursos del Aprendizaje) y el Sector de lenguaje del Liceo Mariano Latorre organizan y promueven la conmemoración del día del libro, entre las acciones que se desarrollarán esta la lectura de un texto en cada curso al comienzo de la jornada el...
26 Mar, 2013 | Comunicado
Se inició el programa de apoyo pedagógico llamado “Clínicas de Aprendizaje”. Este programa existe desde ya hace tres años y tiene como objetivo atender en forma personalizada a los alumnos que soliciten su hora con docentes disponibles sólo para ellos. Estas clínicas...
26 Mar, 2013 | Comunicado
Se inició el programa de apoyo pedagógico llamado “Clínicas de Aprendizaje”. Este programa existe desde ya hace tres años y tiene como objetivo atender en forma personalizada a los alumnos que soliciten su hora con docentes disponibles sólo para ellos. Estas clínicas...
25 Mar, 2013 | Comunicado
ChileVa! es un programa de Explora CONICYT (Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica), cuya finalidad es incentivar y motivar la vocación científica de los jóvenes en un campamento que dura seis días, allí se reunirán con científicos,...
22 Mar, 2013 | Comunicado
Un grupo de alumnos del Liceo Mariano Latorre asistirá a clases complementarias en la Universidad de Concepción. Este es el tercer año que participan del «Programa de Talentos», un convenio entre la I. Municipalidad de Curanilahue y la UdeC. que este año incorpora una...
